9月29日 4年理科
冷ぞう庫の中でよく冷やした空のコップを外に出して、表面の様子を観察しました。くもっていました(水てきがついていました)。空気中にある目に見えない水蒸気は、冷やされると目に見えるすがた(水)にもどることが分かりました。
ふたつきのガラスびんに氷水を入れて、いろいろな場所で、空気中に水蒸気があるか調べてみました。階段の日の当たらないところと日の当たるところで比べてみました。図書室や玄関前、校舎北側の日かげなどで調べました。
三室小学校はユネスコスクールに加盟しています。
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冷ぞう庫の中でよく冷やした空のコップを外に出して、表面の様子を観察しました。くもっていました(水てきがついていました)。空気中にある目に見えない水蒸気は、冷やされると目に見えるすがた(水)にもどることが分かりました。
ふたつきのガラスびんに氷水を入れて、いろいろな場所で、空気中に水蒸気があるか調べてみました。階段の日の当たらないところと日の当たるところで比べてみました。図書室や玄関前、校舎北側の日かげなどで調べました。