12月21日 校内研究授業(1・2年)
1・2年の国語で行いました。どちらの学年もカタカナの学習です。自分で進めるところ、先生と進めるところ、1・2年合同で進めるところを組み合わせていました。
1・2年合同で、ついたち~とおかまで、ジェスチャーを交えて数えます。1年生はカタカナ探し、2年生はカタカナのグループ分けをします。2年生がグループ分けをしたのを見て、1年生が考えます。その後、2年生が説明します。2年生がカタカナを使った短文を紹介します。それを聞いた1年生は、自分で考えて短文を書きます。2年生は作文を書きます。複式のよさを活かした授業でした。