三室小学校

「朝、月を見た人？」5人全員の手が挙がりました。「どんな形をしていた？」「半分の形」それならばと、今日7時30分ころと7時45分ころの月の写真を渡しました。「気付いたことは？」「上にあったのに下に動いている」「月はどの方位にあった？」「西？」子どもたちの疑問です。「いつも西の空に見えるの？」月については、9月に学習するのですが、今日の朝見えていたので、少し扱いました。明日も晴れたら見てみましょう。その後、電流のはたらきの実験１をしました。