10月25日 川の観察(5年生)
5年生は、クマの目撃情報が多いことから、川原に下りずに勝山南大橋から川の観察をしました。「川原はどんなところにあるか」「河原の石の大きさや形」「川が曲がっているところの内側と外側の様子」「災害を防ぐ工夫」が観察の視点です。2人1組になりデジカメで撮影したり、気づいたことを記録したりしました。
三室小学校はユネスコスクールに加盟しています。
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5年生は、クマの目撃情報が多いことから、川原に下りずに勝山南大橋から川の観察をしました。「川原はどんなところにあるか」「河原の石の大きさや形」「川が曲がっているところの内側と外側の様子」「災害を防ぐ工夫」が観察の視点です。2人1組になりデジカメで撮影したり、気づいたことを記録したりしました。