6月16日 雨水のゆくえ(4年理科)
電流のはたらきのまとめをした後、①水たまりができているところ、②水が流れているところ・流れ込んでいるところを記録しながら、校地内を1周しました。砂場には水は全くありませんでした。グラウンドの土の上と砂場とでは、歩いた感じが違っていました。外に出ると、ほかのことにも目がいくようで、カエルの卵やキノコを見つけました。
三室小学校はユネスコスクールに加盟しています。
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電流のはたらきのまとめをした後、①水たまりができているところ、②水が流れているところ・流れ込んでいるところを記録しながら、校地内を1周しました。砂場には水は全くありませんでした。グラウンドの土の上と砂場とでは、歩いた感じが違っていました。外に出ると、ほかのことにも目がいくようで、カエルの卵やキノコを見つけました。