1月31日 なるほど(5・6年)
6年生を送る会について話し合ったことや情報をタブレットに保存してあります。それを見ながら、次のことを進めていました。もちろん、今まで通り、ペーパーを使った方がやりやすいと感じていることは、ペーパーを使います。なるほど。なるほど。
三室小学校はユネスコスクールに加盟しています。
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6年生を送る会について話し合ったことや情報をタブレットに保存してあります。それを見ながら、次のことを進めていました。もちろん、今まで通り、ペーパーを使った方がやりやすいと感じていることは、ペーパーを使います。なるほど。なるほど。
2月の生活目標「自分の仕事をきちんとしよう」の取り組みについて話し合っていました。学活でも教科でも、自分たちで進めることのできるところが少しずつ増えてきました。
水を沸騰させたときに出てくる「あわ」の正体は?教科書の図を見ながら、自分たちで装置を組み立てて実験しました。5人とも予想は、空気でした。さて、結果は・・・。
生活科の学習です。1年生は、2月4日の新1年生との交流会に向けて、先生といっしょにアイデアを出しながら、クイズづくりなどをしていました。2年生は、「大きくなったよ」をまとめています。今日は、1年生のころと今とを振り返っていました。
【献立】ごはん みそキムチ鍋風 串フライ ナムル 670キロカロリー
路面に氷がはっていました。子ども達は、氷と戯れています。
2月5日の市少年少女スキー大会に出場する5名が長尾山のコースで練習をしました。クロカンが得意な保護者に指導していただきました。9時から2時間、しっかりと取り組みました。
昨日の午後3時過ぎのことです。調理師と施設員が何かをしていました。雪に埋もれていた畑の大根を掘り出したようです。2月の給食の食材として使わせていただきます。
給食後に行いました。からだ委員会がスムーズな進行をしました。調理師の1日の仕事や給食に関わる施設員の様子について、村田栄養教諭が映像を交えて紹介しました。毎日の仕事の大変さや、そのおかげで、おいしい給食を食べられることを実感しました。感謝の気持ちを込めて各学級の代表から花鉢が手渡されました。5・6年生が感想を積極的に発表しました。後日、食材を納入してくださっている3名の方と今日参加してくださった3名の方、合わせて6名の方に児童のメッセージをお届けします。(食材を納入してくださっている方には、花鉢も)